Fuente:
Abrasamowski, A. (2010). Maneras de querer “Los afectos docentes en las
relaciones pedagógicas”. Editorial Paidós. Buenos Aires Argentina.
La
mayoría de los docentes reconoce esta expresión como algo ingenua, juvenil,
naif, como si solo la sostuvieran “las chicas cuando se van a anotar en el
profesorado”. Al momento de refutaría plantean que es insuficiente (“es el
hueco) sostener la actividad docente desde ahí: se trata de un trabajo
complicado, que requiere formación, calificación, capacitación, para el cual no
alcanza con el “gusto o cariño por los niños”. Rechazar la expresión del gusto por los niños es una operación que
pretende elevar ese estatus del oficio docente y reposicionarla tarea
específicamente pedagógica de enseñar. Es como si dijeran: “los chicos les
pueden gustar a muchos, pero nosotros trabajamos enseñándole, y para eso hay que estar
preparado”. Cualquiera puede quererlos, pero no cualquiera puede enseñarlas.
Saludos cordiales...
Buen día para todos los participantes, como medio adicional se estará proporcionando un link referido a la historia, evolución y creación de las infografías, que servirá para realizar la actividad que posteriormente será guindada en el blog.
El link es el siguiente : https://www.youtube.com/watch?v=LGE6X6CW820
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