Buenos maestros

Fuente: Abrasamowski, A. (2010). Maneras de querer “Los afectos docentes en las relaciones pedagógicas”. Editorial Paidós. Buenos Aires Argentina.

 

     Hoy un buen docente debe tener “competencia emocional” ( Lllouz 2007: 139-140). Convertido el rubro de lo emocional en algo valioso- es decir, es una divisa social-, la competencia emocional podría definirse como la habilidad en la adquisición y en el manejo de esta capital (el emocional). Por otra parte, como toda competencia la emocional puede traducirse en un beneficio social o en progreso profesional de hecho se convirtió “en un criterio formal para el reclutamiento y el acenso de personas en el ámbito laboral” (Lllouz, 2007:144 -145).

    Los buenos maestros deben relacionarse con todos sus alumnos (enfatizando el “todos”), estableciendo vínculos con ellos en tanto persona. Es examinando la calidad de la relación interpersonal entre un maestro individual y un alumno individual como se identifica a un buen docente.